แผนยุทธศาสตร์วิจัย 2568

มหาวิทยาลัยทักษิ ณ I 23 18 ชองวาง (gap) แนวทางในการลดชองวาง (gap) 1. การพัฒนาทักษะดานงานวิจัยยังไมตอบ โจทยการพัฒนากําลังคนและเศรษฐกิจฐาน นวัตกรรมอยางเต็มที่เพื่อสรางทักษะใหม ๆ (Digital Skills, Interdisciplinary Skills) สําหรับนักวิจัย 1. สงเสริมการวิจัยและนวัตกรรมเพื่อพัฒนาระบบการพัฒนา กําลังคน และการบริหารสมรรถนะเพื่อพัฒนาเสนทางอาชีพ นักวิจัย ทั้งนักวิจัยรุนใหม รุนกลาง รุนอาวุโสและนิสิต บัณฑิตศึกษา รวมถึงการปรับปรุงทักษะ (Re-skills) การเพิ่ม ทักษะ (Up-skills) และการสรางทักษะใหม (New Skills) 2. การพัฒนาโครงการวิจัยขนาดใหญ ที่มี ผลกระทบสูงที่เปนโจทยปญหาความทาทายที่ สําคัญของประเทศยังมีนอย ทําใหโอกาสใน การแขงขันระดับประเทศมีโอกาสไดรับการ สนับสนุนนอย 2. รวมทีมวิจัยจากศาสตรตาง ๆ เพื่อพัฒนาโครงการที่ แกปญหาสําคัญระดับประเทศ เพื่อจัดทําธนาคารขอเสนอ โครงการวิจัยและนวัตกรรม (Research and Innovation Proposal Bank : RIPB) ในการพัฒนาโครงการวิจัยขนาด ใหญที่มีผลกกระทบสูงที่เปนโจทยปญหาความทาทายที่ สําคัญของประเทศ และเตรียมความพรอมนักวิจัยในการ เสนอขอรับงบประมาณตอแหลงทุนวิจัยภายนอก 3. การเชื่อมโยงองคความรูจากการวิจัยเพื่อ บูรณาการรวมกับการเรียนการสอนและการ บริการวิชาการยังมีนอย ไมมีการนําองคความรู จ า ก ก า ร ทํ า วิ จั ย ไ ป พั ฒน า ผู เ รี ย น ใ ห มี คุณลักษณะที่พึงประสงคและการถายทอด ความรูสูชุมชน 3.การผลักดันใหเกิดการบูรณาการงานวิจัยรวมกับการเรียน การสอนและการบริการวิชาการยังมีนอย การนําองคความรู จากการทําวิจัยไปพัฒนาผูเรียนใหมีคุณลักษณะที่พึงประสงค และการถายทอดความรูสูชุมชน 4.งานวิจัยที่เชื่อมโยงกับผูประกอบการ และ การใชประโยชนในระดับภาคอุตสาหกรรมยังมี นอย 4 . ก า ร จัด เ วทีค น ห า โ จท ย วิ จั ย จ า กผู ป ร ะ ก อบ ก า ร ภาคอุตสาหกรรม วิเคราะห์ช่องว่าง (gap) ที่ได้จากการทำ� SWOT ในการดำ�เนินงานด้านวิทยาศาสตร์ ด้านวิจัย และด้าน นวัตกรรมของหน่วยงาน และแนวทางในการลดช่องว่าง (gap) เพื่อการหนุนเสริมและการพัฒนาการบริหาร จัดการให้บรรลุเป้าหมายของหน่วยงาน ช่องว่าง (gap) แนวทางในการลดช่องว่าง (gap)